Цель: учить объединять в группы цифры, имеющие общий признак, называть числа в прямом порядке; совершенствовать навыки порядкового и количественного счета в пределах 10.

Разобрать состав числа 5.

Отгадайте загадку: 

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд. (ракета).

-Кто может полететь на ракете? (космонавт). Давайте отправим в космическое путешествие на ракете нашего космонавта.

-Разделите цифры на 2 группы так, чтобы изображения цифр в каждой группе было похожим. Запишите эти группы. Разделите эти группы по другому признаку. Запишите их. Напишите цифры от 1 до 10 по порядку.

Нарисуйте в ряд 8 кругов. Раскрасьте первый круг красным цветом, а последний-синим. Каким цветом раскрашен 8 из нарисованных кругов?

Можно ли ответить на этот вопрос, не обращаясь к рисунку? (можно, если последний из сосчитанных предметов восьмой, значит сосчитано 8 предметов). Сколько кругов расположено между третьим и седьмым?